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改善教室照明环境,这些参数指标很关键!

返回列表 来源: 发布日期: 2023.03.25

近年来,我国儿童青少年近视问题严重,近视率居高不下,中小学生除假期外,每天有大约5~8个小时在教室内度过。

教室的光环境对儿童青少年的视力发展有重要的影响。

改善教室光环境是减少学生视疲劳,进而降低学生近视率的有效手段。

国家卫生健康委员会等8部委共同下发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》中明确指出“要改善视觉环境,落实教室采光和照明要求,使用利于视力健康的照明设备” 。

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相关研究表明,不良的教室照明环境是导致学生视力下降的主要原因之一。有调查显示,我国中小学生每天约60%的时间在教室,长期处于不健康的灯光条件下:过低的光线会带来视觉的疲劳;过度的眩光会使手中的书本反光;低效的光源使桌面的照度过低,时间一久,自然会使眼睛屈光系统产生变化,导致近视发生。教室照明环境直接决定青少年的用眼卫生和近视发生率。

目前部分学校教室的桌面维持平均照度在100-200lx之间,且照度均匀度在0.5左右,远低于国家标准下限要求:300lx和0.7。教室昏暗、照度不均匀、眩光严重等问题依然存在。

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有鉴于此,教育部等十五部门联合制定了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021—2025年)》。方案明确提出改善学生视觉环境,落实教室、宿舍、图书馆等采光和照明要求。

1、教室照明光环境标准介绍

那现在的教室照明有哪些标准呢?需要满足哪些参数指标呢?

针对教室照明的要求,现行的国家标准主要为以下4个:

-GB 7793-2010 中小学校教室采光和照明卫生标准

-GB 50034-2013 建筑照明设计标准

-GB/T 36876-2018 中小学校普通教室照明设计安装卫生要求

-GB 40070-2021 儿童青少年学习用品近视防控卫生要求(针对产品)

 

2、关键技术指标要求

<八项关键技术指标对比>

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综合对比,可以总结出关键技术指标要求如下:

1.课桌面维持照度≥300lx,

2.课桌面照度均匀度≥0.7,

3.黑板维持照度≥500lx,

4.黑板照度均匀度≥0.8,

5.功率密度≤9W/m²,

6.显色指数Ra≥80,R9>0,

7.色温3300-5300K,

8.统一眩光值≤19。

指标1-4可通过照度计检测,5-8指标需专业设备检测。

作为校园照明光健康推行者,维格照明深耕照明行业28年,是华南地区教室优质照明光环境首批达标单位,连续四年获得中国照明灯饰行业“十大教育照明品牌”,对教育照明中的色温、眩光、蓝光、照度等问题严格把控,避免不良灯光对学生的视力健康造成危害。

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